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基于“荟学习”平台打造的14门课程入选“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项名单”
国家开放大学出版传媒集团 (发布日期:2020/7/28) 浏览次数:352

2020720日,山西省教育厅公布了“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项名单”,基于国开“荟学习”平台打造的14门课程入选该名单。

其中,国开“荟学习”教育课程资源共享平台(以下简称“荟学习”平台)共有以下11门精品共享课程入选:太原科技大学吕播瑞团队的“大学物理实验”(课程类型:线上)、张红燕团队的“线性代数”(课程类型:混合),山西大同大学马小箭团队的“线性代数”(课程类型:线上)入选“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项认定课程名单”;太原理工大学杨卫华团队的“数学建模与实验”(课程类型:线上),太原科技大学马永忠团队的“力学实验”(课程类型:线上),山西大同大学梁宝英团队的“机械原理”(课程类型:线上)、刘有军团队的“高等数学”(课程类型:混合)入选“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项建设课程名单”;太原理工大学刘军军团队的“数学软件”(课程类型:线上)、张淑蓉团队的“数学建模实训”(课程类型:线上),中北大学史娜团队的“复变函数与积分变换”(课程类型:线上),山西大同大学解海团队的“有机化学”(课程类型:线上)入选“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项培育课程名单”。

此外,由国家开放大学出版传媒集团协助拍摄和制作的3门精品共享课程也入选了该名单:太原科技大学梁清香团队的“理论力学”入选了“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项认定课程名单”,太原科技大学戴保东团队的“材料力学”、吕梁学院高巧琴团队的“数学分析”入选了“2020年山西省高等学校精品共享课程拟立项建设课程名单”。

目前,国家开放大学出版传媒集团已协助山西省多所高校录制精品共享课程,并依托“荟学习”平台,为高校和教师开展混合式、翻转课堂等教学模式,实现师生课内外交流、展示和互动,同时提升学生课程学习的参与度与获得感,最终促进教师提升信息化教学能力,推进高校优质教育资源的应用与共享,全面提升高校人才培养质量。此次评选过程中,国家开放大学出版传媒集团数字出版事业部的项目工作人员协助相关课程团队的教师进行了大量开发建设和资源更新工作,涉及视频制作、教学课件、教学大纲、习题作业、考试环节与评价方式等内容。

“荟学习”平台自运营以来,通过几年的实践,连接高校、学生、教师,把有限的优质教学资源最有效率、最大范围地共享,推动教育公平。未来,“荟学习”平台将继续依托众多优秀教师和高校优质教学资源,配合自身资源建设优势,顺应“互联网+”时代的发展趋势,扩大战略布局,协助更多优秀课程入选省级和国家级精品在线课程,积极推动高校在线开放课程建设的不断前进。




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